为切实的推动阅读教育，让帮扶的孩子们能拥有一本属于自己的课外书，  活动倡导和鼓励孩子们看完书之后还要互相交换阅读，既让孩子们品尝与人分享的乐趣，养成良好的阅读和学习习惯，又成为自己图书的管理员，同时开展阅读、写作、朗读和故事演讲等一系列的后续活动，从而让促进帮扶儿童心与心的交流、文化交流，提升阅读品质与数量。